萍乡学院学报

2019, v.36;No.183(02) 96-98

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建构应用型本科院校“双师型”师资队伍建设路径
Approach to Building Double-qualified Teaching Staff in the Application-oriented Universities

陈林辉;王稀珍;

摘要(Abstract):

应用型本科院校是国家布局新时代职业教育的重要阵地,"双师型"师资队伍建设是应用型本科院校的中坚力量。如今,应用型本科院校"双师型"师资力量严重匮乏,导致"双师型"师资队伍建设存在认定标准单一、引才育才思维僵化和考核体系单一等现实困境。文章从"双师型"师资队伍建设的路径研究着手,凝聚在认证标准、引才途径、聘期管理、正向激励和产教融合方面的共识,推动"双师型"师资队伍在新时代职业教育发挥核心作用。

关键词(KeyWords): 应用型;本科院校;双师型;师资队伍

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 萍乡学院人才培养专项课题(PYRC201806)

作者(Author): 陈林辉;王稀珍;

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