萍乡学院学报

2006, (05) 54-56

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英语阅读理解教学中关联理论的运用
On complication of interrelation theory in English reading comprehension

刘武松;

摘要(Abstract):

本文简析语用学中的关联理论,结合对阅读理解认知过程分析,分析了了关联理论对英语阅读理解的指导意义。

关键词(KeyWords): 关联理论;英语阅读理解教学;认知过程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘武松;

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